黄石能直接考一级造价师吗

动手学习之前，要先将过去三年的一级造价工程师考试题找出来，认真翻阅几遍，虽然不太可能考原题，但研究一下旧试卷，对于新手考生来说，可以了解一些重要的考试信息。以下是黄石优路教育为大家详述的“一级造价师自学如何入手”的相关内容解答。

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  黄石优路教育为大家详述：1、了解考试题型

  动手学习之前，要先将过去三年的一级造价工程师考试题找出来，认真翻阅几遍，虽然不太可能考原题，但研究一下旧试卷，对于新手考生来说，可以了解一些重要的考试信息，比如，一级造价工程师考试都有哪些题型，然后经过分析各类题型，了解不同知识点的出题形式，纵向对比近几年的真题，还可以发现一级造价工程师考试出题方向。总而言之，了解题型是复习前的基本准备工作，为了让一级造价工程师考试复习更有针对性，这项工作必不可少。

  2、研读考试大纲

  备考复习可参考的资料很多，而必须要掌握的还是考纲，这是一级造价工程师考试命题的依据，也是我们自学备考的指南。市面上的其他一些书籍，可能会偏离教材，但考纲不会，它是对教材考核内容的概括，同时，研读大纲，我们还能搞清楚一级造价工程师考核知识点，以及考核要求，知道自己想要过线所必须达到的知识水平。可以说，把考纲研究透彻了，相当于为掌握一级造价工程师考试核心内容做了充分准备。

  3、阅读教材

  一级造价工程师考试参考教材出来的比较晚，所以现在复习可以用去年的教材，先要整体铺面阅读，明确重要的知识内容，搞清楚各个知识点可能会以怎样的形式出题。在阅读教材的过程中，要尽可能注意前后知识点间的联系，同时，勤于做笔记，用不同颜色的笔作标记，表明不同的重要程度。有意识地进行记忆，反复背诵，适时巩固。

  4、做题巩固

  单纯地看书、背书，能够记住一些知识点，但往往也只能获得一个浅层次的记忆效果，想要巩固得之不易的记忆成果，还需要进行练习。在做题的过程中，深入理解每个重要的知识点，进一步加深印象，避免相似考点记忆混乱，这将有助于快速完成复习，对各个题型的复习也有很大的针对性。

2一级造价师该怎么学

  管理。在一造的四个科目中管理科目是相对简单的。知识点比较突出。无需投入太多精力，也无需考虑掌握所有知识点。大家按照老师的讲解和计划，认真学习，就会很容易经过考试。老师的讲解很全面，在复习过程中基本可以脱离书本，如果你在听课时听不懂，或者在做题时需要找到书中的原文，就要在书中找到原文，以便于自己的对知识点的理解。

  计价。这个科目也是比较容易的，虽然比管理需要记忆的知识点多，但是各章节之间存在一定的联系。掌握课程的重点章节和重点知识点，将相关知识点链接起来，记忆效果会更好。

  计量。这个科目应该是较难的了，知识量较大，也容易混淆。建议第快速听课只要听懂就好，有个印象，不用勉强自己全部记住。第二次听课的时候，结合习题练习巩固记忆。第三次听课，根据老师建议的重要章节进行记忆。这门课的学习贯穿整个复习计划，穿插着其他的科目。复习的时候，可以采用听课加习题的方法。听完每一节，做快速练习，每章之后再做快速练习。对错题较多的章节或知识点记下来，然后重点复习。

  案例。这一门的难点，是考试的时间非常紧张，各章节重点相对突出一些。复习的时候，要对每一道题进行总结，不要一直做题，自认为做的多了就能学会了，这是不可取的，不要搞题海战术。老师在讲课的时候，会对每一章开头，都会对本章的基本知识点进行详解，这一部分一定要认真听，这也是学习的基础。

  在进做头等遍综合案例练习时，大家可以自己先做一遍，再听老师的解析，不管自己做对与否，头等遍精讲班一定要认真听完，听老师的解题思路。在之后的练习中，精细做题，不要想着做的多快，只要把时间控制好就可以了，做题一定要认真，绝对不能有任何马虎，不求高分，只求稳定过线。

3一级造价师应该怎么学

  1. 案例和计量是相对较难的两个科目。案例学习没有捷径，就是需要多听课、多做题，培养题感，一点点入门。计量在复习过程中先过一遍课程和教材，然后放在考试前一至两个月突击进行，可以多做习题、真题，因为计量都是客观题，教材上都可以找到，不存在题目质量参差不齐的情况。

  2. 首先要跟着课程学一遍教材，接下来要试着脱离书本，反复地做真题练习，建议选择前五年的真题即可。经过做真题，发现自己的薄弱环节，然后对照答案，把理解不到位的、做错的全部标记下来，并在教材上把相应的知识点也标记好。遇到理解不了的地方，就再去听课。这些错题都要整理好，考试之前，再专门做一下容易错的题目，重点记忆书上标记的易错点。

  3. 开始复习的时候，可以每天看一会书，听听课找感觉。过段时间，就要保证每天有固定一两个小时听课学习，然后循序渐进，根据自己的学习情况逐步增加时间。一旦进入了状态，找到了学习的感觉，各种应酬、娱乐就会索然无味。切忌中断学习，不然连续复习了一个月，有可能两天没看就会找不到状态，所以一定要保持复习的惯性和热度。