荆门优路教育为大家详述,教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措,是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。
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优路教育课程四大优势
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课程模块 |
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不同阶段考生,针对性提分需求
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自由学习
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教师资格证课程内容
笔试课程(中小幼)
课程名称
内容
配套资料
考试科目
精讲班
保教知识
与能力
综合素质
教育教学知识
与能力
综合素质
教育知识
与能力
全程保障班
保教知识
与能力
综合素质
教育教学知识
与能力
综合素质
教育知识
与能力
零基础保障班
保教知识
与能力
综合素质
教育教学知识
与能力
综合素质
教育知识
与能力
面试课程(中小幼)
课程名称
课程内容
配套资料
考试科目
面试通关
直播特训
荆门优路教育为大家详述怎么考教师资格证。2.意义是什么?
教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引出色人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。
3.目标是什么?
经过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。
4.主要原则是什么?
总体设计,分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度,在部分地区先行试点,总结经验,逐步推开;因地制宜,分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,试点省份结合实际组织实施,发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本,公平择优。以鼓励和吸引出色人才从事教育工作为宗旨,为考生提供专业化的考试服务,提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性,择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。
5.改革试点的省份进度规划是如何?
按照国家教育体制改革试点工作的总体部署,决定2011年在浙江、湖北2省开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点。根据国家教育体制改革试点工作总体要求,明年增加6个省市开展试点,后年也就是2013年全国实行统考,并形成常态化制度。
6.考试的对象是哪些人?
所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。2011年(含)及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请认定相应的教师资格。2011年以后入学的师范类专业学生,申请教师资格也同样需要参加教师资格考试。
7.教师资格考试的性质是什么?
教师资格考试属于国际级考试,属于标准参照性考试。
8.采用什么考试方式?
教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式。2011年,除幼儿园、小学教师资格考试笔试科目一“综合素质”采用计算机考试外,其他科目一律采用纸笔考试,以后逐年增加机考科目。计算机考试考生在计算机上作答,纸笔考试考生在答题卡上作答。笔试各科考试成绩合格,才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行,考生经过抽题、备课、试讲、答辩等环节,完成面试。
9.时间怎么安排?
教师资格考试每年举行两次,具体时间由教育部教师资格考试中心提前向社会发布。
10.报考教师资格证需要符合什么条件?
申请参加教师资格考试,原则上应具备《教师法》规定的学历条件。参加教师资格考试的人员,应具备相应的学历条件:
报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。考虑到政策的衔接,对于改革试点工作启动前,即2011年及以前已经入学的我省中等职业学校学前教育专业(幼师班)的学生,获得毕业文凭后,可以报考幼儿园教师资格。2012年及以后入学的中等职业学校毕业生,在取得大学专科毕业及以上学历后,方可报考教师资格。
报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
全省列入国家普通高等学校招生计划的专科和本科在校毕业班学生,可凭学校证明报考教师资格。
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