嘉兴BIM培训机构在哪里就到嘉兴学天教育。基础阶段:全面覆盖,夯实基础。根据较新考试大纲和全面覆盖,夯实基础。根据较新考试大纲和经典参考书要求,对专业课知识点进行全面讲授,覆盖考纲所有考点,旨在全面夯实直击重点、突破难点。本阶段主要讲授专业。
根据考试科目及专业方向的不同情况,BIM应用工程师分为初级、中级、高级三个等级。即BIM初级应用工程师、BIM中级应用工程师、BIM高级应用工程师。综合BIM应用技术在各行业的使用推广情况,BIM应用工程师专业可划分为建筑、结构、机电、装饰、造价、市政、公路、水利电力等不同方向。
学习目标
掌握BIM的应用现状及未来前景;
掌握BIM建模经过实战案例掌握项目级建模流程;
经过真题实战掌握BIM考试答题技巧;
掌握模型应用软件实操及项目级BIM管理应用。
课程内容
一、BIM在建筑工程项目周期中的实施路径和应用点
1、BIM的概念介绍及实施路径;
2、BIM在设计阶段的应用介绍;
3、BIM在施工阶段及运维阶段的应用介绍;
4、BIM在工程造价成本管理中的应用介绍。
二、BIM建模(Revit软件)
1、Revit软件介绍
2、Revit界面介绍
3、核心功能讲解与应用;
4、实际项目操作与精讲。
经过实际案例,能够运用Revit各项基本功能,经过教师讲解与学员的实际操作,完成全专业基本模型制作。能够掌握软件操作流程和功能,实践运用的思路和方法,掌握族的概念及运用。
经常有朋友问BIM的核心是建模吗?还是其他什么?关于这个问题,想说的是建模是BIM技术中的一部分,但不是全部,对于数据的整合并加以应用其重点,但绝非核心。认为参数化才是BIM的核心,为什么这么说,下面一起和嘉兴学天教育来探讨一下。
1、建筑物组成的几何组件和几何信息对BIM来说很重要。
2、参数化模型提供了转换机制和明确表达嵌入的几何,可以自动生成的建设信息,尤其是几何信息领域的专业知识,并能促进生成丰富的建筑模型。
3、维修产生的信息的有效性在建筑信息的修改和重新利用极为重要。建筑模型的语义完整性可维持施加几何约束和基础规则,让建筑模型在一个可修订的状态。
然而,参数化仍然有其挑战和局限。首先,获取其隐藏知识并明确解释其几何和其他系统可以理解的关系(例如,以数字表示式或特定的宣告表达)并不容易。此外,随着越来越多的设计和工程程序的自动化,传送错误的风险也跟着增加。参数化系统将需要仔细地工程判断以及在设置输入与再检查的责任和输出和一个指定明确方法的要求。参数化的另一个问题是明显的性能退化,它会在大量的参数和几何限制加入到模型时发生。
由于参数化允许任何人开发和增加参数化对象到模型中(或者是一个系统),为了分享和重用使用者自定义的参数化对象,有一个共同的方法來描述的设计目的就变得非常重要,它至少要是同样一致的或在共同研究者之间;但没有一个可以完全解决所有这些参数化问题的补救方法。不过,像这类的问题可以减少到一定程度使其有一个明确的引导地图和一个循序渐进的方式逐步转化为明确的几何规则的设计和工程方面的知识,并嵌入到他们的系统仿真过程。
经过描述大家对BIM的核心是建模吗?这个问题肯定有了自己的答案。然而,进阶的参数化系统在BIM中所扮演的角色可能是重要的增长因素。明确的在领域、顾问及软件开发人员之间沟通与合作,对于任何进阶参数化仿真系统开发项目的成功是极为重要的。更多详细课程信息请关注嘉兴学天教育。
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