让小学生英语口语学习更有趣

小学阶段英语口语训练的目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯，进而达到语音标准，语调优美，说话自然。长沙美联英语培训学校为家长和老师们整理了几个小技巧，让小学习生的口语学习过程更有趣、更有效！ 1、学习前“热身”和学习中的“茶歇” （1）学前“热身”非常重要，可以帮助小学生更快地进入英语学习的氛围。这时需要用一些“热身”活动作为“催化剂”，来吸引他们的注意，激发他们的兴趣，让他们情绪饱满，热情高涨地投入到英语学习中来。 常用的方法有：A、唱英文歌；B、做游戏；C、用英语自由会话；D、播放视频片断；E、说英语童谣；F、猜英语小谜语。 （2）小学生的身心特点决定了他们的注意力不可能持续太长时间，在学习中间设置一个短短的“茶歇”，可以让他们“活动活动筋骨”。常用的方法有：A、唱歌跳舞；B、边说边做。 2、新内容的导入与呈现 导入和呈现手法的多样化，在英语新授课中起着关键作用。具体实施方法如下： （1）经过视频片断和电脑多媒体软件呈现新的口语学习内容，使材料由抽象转化为具体、形象、直观、生动、活泼，能更好地激发学生的学习情绪，引起他们的兴趣，降低学生理解的难度。 （2）经过图片与音频文件的 详细