少儿英语教育的三大误区，家长千万要让孩子避开
来源：长沙美联英语培训学校
少儿英语教育误区有哪些？现在越来越多的家长意识到了英语对孩子的重要性，所以在孩子很小的时候就开始让他们接触到英语，报课外班、请家教、甚至在孩子刚开始学说话时就给孩子看英文动画片，希望借此来提升孩子的英语水平。 事实上，让孩子在少儿时期就开始接触英语的做法是有科学依据的。4~9岁是孩子的语言敏感期，此阶段的宝宝对于语言的学习及感知具有独到的优势。如果能对孩子开展有针对性的教学，就能收到事半功倍的效果。 让孩子早日接触英语固然很好，可是很多家长却忽视了一点。少儿英语教育跟应试教育有着极大的区别，如果操作不当，反而会对孩子造成消极影响。 长沙美联英语培训学校来谈谈，多数家长对于孩子的语言学习普遍存在的三个认知误区。 孩子还小，汉语还说不好，暂时不需要学习英语 很少有人知道，孩子在婴儿期拥有极强的学习能力，这种能力会随着孩子的成长而逐渐减弱。对于孩子来说，越早接触外语，其学习效果也就越好。 在现实生活中有不少这样的例子，在中国的多民族混居区内，有不少人能熟练使用少数民族语言和普通话。而在瑞士，很多人都能同时说一口流利的法语和德语，这正是得益于当地独特的多语言使用环境。 所以，要想
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