二建备考如何培养解题思路

2019年二建考生在备考时，无论是选择还是案例都要学会培养一定的答题思路，二级建造师考试中的案例分析题相对于选择题来说，是有一定的难度的，案例题一般综合性比较强，且有很大的灵活性，要求考生有比较强的整理归纳及分析推理能力。 二级建造师考试答题思路的养成依托于稳固地基础知识储备，从历年考生考场上答题的实际情况来看，出错的原因都是考生对基础知识掌握不牢固导致的，因此，夯实基础是培养解题思路的前提，只有基础知识点烂熟于心，考生在考场上才能“按图索骥”，有知识点依据地选择出正确答案。 针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，较后进行总结反思。思路分析的方法有解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等。 利用历年二建考试真题，经过分析题干、探索解题方法、反思总结的方法，利用每一道题，反复进行思路分析练习、总结，逐渐地形成解题思路分析的习惯。 解题思路的形成是一个逐渐累积的过程，目前距离2019年二级建造师考试尚有一段时间，正是考生培养解题思路的好时候，积极备考，争取早日取得二级建造师合格证书。 案例 详细